Comemoração do dia da Floresta Autóctone

A floresta autóctone é uma floresta de árvores originárias do próprio território. A floresta autóctone portuguesa, é toda a floresta formada por árvores originárias do nosso país, como é o caso dos carvalhos, dos medronheiros, dos castanheiros, dos loureiros, das azinheiras, dos azereiros, dos sobreiros, etc.

Esta floresta está mais adaptada às condições do solo e do clima do nosso território, por isso são mais resistentes à propagação de pragas, doenças e incêndios, em comparação com espécies introduzidas. Fazem parte do nosso ecossistema e são importantes lugares de refúgio e reprodução para um grande número de espécies animais autóctones, algumas em vias de extinção.

A generalidade da população não reconhece a importância da floresta autóctone o que constituiu uma ameaça à sua preservação. Assim, as turmas de 5º ano, na disciplina de Ciências Naturais e em colaboração com o clube Eco-escolas, desenharam árvores autóctones, pintaram as suas folhas e escreveram mensagens para alertar e sensibilizar a comunidade escolar para a sua proteção e preservação.

1º Eco-Conselho na EB 2,3 Júlio Brandão – Ano letivo 2022/2023

  Realizou-se dia 23 de novembro o 1º Eco-Conselho da EB 2,3 Júlio Brandão. Este dia coincidiu com o Dia Internacional da Floresta Autóctone e Dia Eco-Escolas do Agrupamento. O 1º Eco-Conselho serviu para formalizar a abertura de mais um ano letivo em que se implementará o Programa Eco-Escolas e o Hasteamento da Bandeira Verde conquistada no ano letivo anterior. Contamos com a presença do representante da autarquia, o Sr. Vereador do Ambiente, Hélder Pereira, presidente da Junta de freguesia, Estela Veloso, representante da Associação de Pais e Encarregados de Educação, João Carvalho, e todos os representantes da comunidade educativa. O 2º Eco-Conselho ficou calendarizado para o início do segundo período, onde se construirá o plano de ação da escola para este ano letivo.

Bandeira Verde

EB 2,3 distinguida pelo 5º ano consecutivo como Eco-Escola

A EB 2,3 Júlio Brandão, no âmbito do programa da ABAE – Eco-Escolas, recebeu a sua 5ª Bandeira Verde e foi ainda distinguida em dois desafios nacionais: Desafio das Hortas Bio na Escola, com uma menção honrosa. Para este desafio contribuiu o trabalho de várias turmas, que de forma entusiasta cuidaram da horta, aplicando os princípios de uma agricultura sustentável. Um especial agradecimento à professora Ana Mendes que dinamizou com os seus alunos várias atividades neste espaço fora da sala de aula. Aos alunos do antigo 6º3 e alunos do Clube eco-escolas que tornaram a monitorização e cuidado semanal possível. A escola foi também premiada no Desafio Biodiversidade: Preservar e Regenerar, com a obtenção do 3º lugar. Um especial agradecimento às professoras Ana Santos e Amélia Machado e a todos os alunos do antigo 8º11, que aceitaram este desafio e o articularam com outro projeto desenvolvido no agrupamento – Projeto Marka. Este desafio foi assim enriquecido com as parcerias já estabelecidas pelo projeto Marka, principalmente com o Município, através do Parque da Devesa. Por último, mas não menos importante, um último agradecimento, a todos os docentes e alunos que se envolveram nas atividades propostas e que permitiram a concretização do Plano de Ação do programa Eco-Escolas da EB 2,3 Júlio Brandão.

Literacia para as Florestas

No âmbito do programa Eco-Escolas, Liga Portuguesa da Natureza (LPN) e Gabinete de Sensibilização Ambiental do Município de Vila Nova de Famalicão em articulação com as disciplinas de Ciências Naturais e Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 8º5 e 8º11 da EB 2,3 Júlio Brandão e as professoras Ana Santos, Ana Garcia, Amélia Machado e Sónia Barreiras e o representante da LPN, Dr. Jorge Fernandes, realizaram dia 15 de junho uma saída de campo ao Parque da Formiga no Louro, de forma a concluírem as sessões Literacia da Floresta promovidas pelo LPN. Estas sessões permitiram mostrar aos jovens a importância da floresta, levando-os a descobrir diversas áreas florestais, curiosidades sobre os ecossistemas e serviços associados e formas de contribuir para a sua preservação. Esta saída permitiu ainda fazer a limpeza da Ecovia da Formiga, tendo os alunos recolhido o lixo que encontraram ao longo da ecovia e ciclovia desde o Parque da Formiga até à escola.

Já há tritões no Charco!

No dia 15 de junho algumas turmas que, no ano letivo 2019/2020 tinham trabalhado, no âmbito do projeto Marka: Biodiversidade, o tritão-de-ventre-laranja, juntaram-se no charco existente na Escola Secundária Camilo Castelo Branco, juntamente com o Dr. Vasco Flores, para libertar girinos de rãs e tritões. Segue-se agora o seu desenvolvimento normal, passando por várias fases até atingirem o seu aspeto adulto. Os charcos são essenciais ao seu desenvolvimento e verdadeiros laboratórios vivos, onde os alunos, terão, no próximo ano letivo, a oportunidade de ver estes seres vivos maravilhosos.

Para além deste evento os alunos eco-escolas receberam do Sr. Paulo Ferreira, da Ecoforhouse uma doação de t-shirts para os alunos do Clube. Poderão assim participar nas atividades devidamente identificados.

Visita às Hortas Urbanas de Famalicão

No âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e Cidadania e Desenvolvimento, em parceria com o Clube Eco-escolas, os alunos do 6º 11 realizaram uma visita às Hortas Urbanas de Famalicão.
As hortas estão localizadas na Avenida dos Descobrimentos e têm aproximadamente dois hectares de área. No total, são constituídas por 178 talhões de 25 m2; 11 talhões de 100 m2; 11 hortas de 50 m2 e 20 hortas elevadas de fácil acesso. Os hortelãos tiveram de fazer formação em agricultura biológica para que lhes fosse atribuído um talhão.
A engenheira Verónica, da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão,  teve a amabilidade de fazer a visita guiada, dando a conhecer todo o espaço envolvente. Partilhou, também, alguns conhecimentos sobre agricultura biológica e sobre as diferentes plantas aromáticas existentes.
Alunos e professores ficaram impressionados com a excelente organização e com o trabalho que está a ser desenvolvido neste espaço.

2ºEco-Conselho - EB 2,3 Júlio Brandão

No dia 30 de maio, teve lugar o 2º Eco-Conselho da EB 2,3 Júlio Brandão, com a participação de professores, alunos, representantes de pais e Município de Famalicão. Analisaram-se as atividades realizadas e pediram-se sugestões de atividades a realizar no próximo ano letivo. Na generalidade, o eco-conselho considerou que as atividades se desenvolveram em conformidade com o planeado e concluiu que o impacto das mesmas foi bastante positivo, tendo-se denotado um grande empenho por parte dos alunos na sua concretização. Neste Eco-Conselho foi também atribuído o prémio de melhor brigada de monitorização de resíduos à turma do 6.5.

Reutilização de tampas de garrafas Pet

Na nossa escola, existe uma máquina de triturar plástico e outra para o derreter. Com a ajuda de um molde, que nos foi gentilmente fornecido pelo Sr. Nuno Pimentel da empresa Ferprecis, construímos um porta-chaves com as iniciais do nosso Agrupamento. Para isso, foi necessário triturar e derreter tampas de garrafas Pet. O material derretido foi colocado no molde e prensado para que pudesse ganhar a forma pretendida.

Painel da biodiversidade

"O Parque da Devesa, é um espaço verde urbano situado junto ao centro da cidade de Vila Nova de Famalicão. Tem 27 hectares e é um local privilegiado de contacto com a natureza, lazer, convívio e desporto. Sendo este espaço uma mais-valia cultural, cívica e ética, e que pretende contribuir para o crescimento integral dos cidadãos no respeito pelas pessoas, pela natureza pelas gerações futuras"¹, quisemos valorizá-lo ainda mais através da reprodução da planta do parque. Desta forma damos a conhecer a biodiversidade local e sensibilizamos a nossa comunidade para a sua preservação e proteção. 

 

¹ https://www.parquedadevesa.com/_parque_apresentacao