Desafio “NATAL AMARELO”

 A nossa escola foi uma das premiadas no desafio “NATAL AMARELO” promovido pela ABAE!

O desafio foi proposto aos alunos, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, em pareceria com o Clube Eco-Escolas.

Este prémio é reflexo do compromisso da nossa escola com a sustentabilidade e a consciencialização ambiental. Continuaremos a trabalhar para promover práticas mais sustentáveis e a criar um ambiente escolar ainda mais verde e consciente.

Muitos parabéns à equipa vencedora, Francisca Kakinda, Luísa Afonso, Maria Beatriz Santos, Maria Miguel Malvar e Matilde Vidal, e a todos os que participaram neste desafio.


#Prémio #DesafioNatalAmarelo #ABAE #Sustentabilidade #ConsciencializaçãoAmbiental 🌟🏫🌿

Clube de Ciência Viva

Os alunos Gonçalo Cândido, Beatriz Santos e Clélia Sebastião que estão a frequentar o Clube de Ciência Viva e realizaram uma atividade fascinante nas turmas 6º9 e 6º10. Utilizaram sensores de última geração para medir os níveis de concentração de oxigénio e dióxido de carbono presente no ar. 🌬️💡 

Esta abordagem prática proporcionou aos alunos uma compreensão mais profunda do processo de ventilação pulmonar e da diferença de composição entre o ar inspirado e o ar expirado. 🤔📊 

Esta atividade foi promovida pela disciplina de ciências naturais em parceria com o Clube de Ciência Viva. 🌐🔍 Juntos, continuamos a promover a paixão pela ciência e a excelência académica! 🚀🔬 

#CienciaViva #ExperienciaCientifica #EducacaoInovadora 💙🎓 

Planeta H2O

Durante o mês de janeiro, os alunos das turmas 5º8; 8º11 e 8º13, participaram nas oficinas “ Planeta H2O” e “Fábrica H2O”, dinamizadas pelo Engenheiro Rui Sousa da empresa Águas do Norte, em parceria com o Departamento do Ambiente do Município de Vila Nova de Famalicão. O principal objetivo destas oficinas foi explorar a importância da água em todas as suas fases, desde a captação até a devolução à natureza, passando pelo seu tratamento e valorização. 

Os "pequenos cientistas" tiveram a oportunidade de visualizar microrganismos presentes numa amostra de água, alguns que podem ser prejudiciais à saúde humana, outros que desempenham um papel muito útil no tratamento da água ao decompor a matéria orgânica. 

Estas atividades permitiram aprofundar os conhecimentos sobre a água, o seu tratamento e incutiu nos alunos um grande sentido de responsabilidade ambiental. 

Visita ao Jardim Zoológico de Lisboa

Os alunos do 9º11 (2022/2023) e Alunas do Clube da Ciência (2022/2023) usufruíram este sábado do 1º prémio atribuído pela ABAE em parceria com o Jardim Zoológico de Lisboa "Biodiversidade: preservar e regenerar". Graças ao apoio do Município na atribuição do transporte, os alunos puderam visitar o Jardim Zoológico de Lisboa, tendo um fim de semana diferente cheio de emoções e aprendizagem. Acompanharam-nos nesta viagem alunos da Escola D. Sancho I, que arrecadaram o 2º prémio na mesma categoria. 

Eco-Salas

As salas da EB 2,3 Júlio Brandão são Eco-Salas! Em todas as salas foram colocados eco-bags que apelam à separação correta dos resíduos. Cabe agora a cada turma e professores de fazerem a implementação correta da política dos 3R’s (Reduzir, Reutilizar e Reciclar) e separar corretamente os resíduos produzidos dentro da sala de aula! 

Déco-Noël Écolo

O programa Eco-Escolas da EB 2,3 Júlio Brandão juntou-se à iniciativa promovida pelo subdepartamento de Francês, "Déco-Noël Écolo" e premiou as 20 coroas mais sustentáveis, construídas com materiais reutilizáveis, que normalmente iriam parar ao lixo. Desta forma tentou-se sensibilizar toda a comunidade educativa para o problema do consumismo e produção de excesso de resíduos, característicos desta altura do ano.

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Árvore de Natal

Foi com grande entusiasmo, o Eco-AECCB aceitou o desafio da equipa organizadora da Pista de Gelo em Famalicão e construiu uma Árvore de Natal que simboliza o Agrupamento. Cada escola foi responsável pela criação de um ramo de árvore, que uniu a criatividade ao uso de materiais reutilizáveis, frequentemente presentes em nossas casas ou nas escolas e que, muitas vezes, são descartados. Desta forma, o AECCB pretendeu apelar, para que na época natalícia, as famílias oferecessem experiências e amor, causando menos impacto no nosso planeta. Agradecemos, em particular, à Ecoforhouse, que mais uma vez se juntou a nós nesta causa.

Não deixem de tirar uma foto em família junto da nossa bela árvore, exposta na Pista de Gelo em Vila Nova de Famalicão, do dia 25 de dezembro ao dia 7 de janeiro de 2024!

Dia Das Bandeiras Verdes

O Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco – AECCB, tem o orgulho de anunciar que foi mais uma vez foi reconhecido como Agrupamento Eco-Escolas.  A conquista do título de Eco-Agrupamento é um testemunho do nosso compromisso em fazer a diferença e em preparar as gerações futuras para um mundo mais sustentável. Esta distinção também nos motiva para continuar a inovar, expandindo os nossos esforços na área da educação ambiental. 

No dia 13 de outubro, Dia das Bandeiras Verdes, um evento anual que reconhece o compromisso com a sustentabilidade e a educação ambiental, todas as escolas do nosso Agrupamento receberam a Bandeiras Verde e vários prémios referentes aos desafios que a ABAE proporcionou ao longo do ano letivo transato.  

A escola EB 2,3 Júlio Brandão recebeu o prémio de menção honrosa no Desafio das Hortas Bio nas Eco-Escolas com a construção de um herbário, e o prémio de primeiro lugar no Desafio Biodiversidade: Preservar e Regenerar. 

Um especial agradecimento às professoras Rosa Nogueira, Ana Santos e Amélia Machado e aos alunos do antigo 6º1 e do antigo 9º11 e a todos os docentes e alunos que se envolveram nas atividades propostas e que permitiram a concretização do Plano de Ação do programa Eco-Escolas das escolas do Agrupamento. Juntos a construir o futuro! 

 

IX Sarau Cultural - AECCB - Hino Eco-Escolas

 

Biodiversidade: preservar para regenerar

"A biodiversidade tem decrescido a um ritmo alarmante nos últimos anos, principalmente devido às atividades humanas que desencadeiam mudanças na utilização dos solos, poluição e alterações climáticas. De forma a ir ao encontro da Estratégia de Biodiversidade apresentada pela Comissão Europeia para 2030, pretendemos contribuir para “trazer a natureza de volta às nossas vidas”, envolvendo os jovens alunos, de modo a assegurar que, até 2050, os ecossistemas do mundo sejam restaurados, resilientes e adequadamente protegidos. Esta ação - Biodiversidade: preservar para regenerar foi realizada no âmbito da Disciplina de Cidadania e Desenvolvimento em articulação com o Programa Eco-Escolas da Escola Básica 2,3 Júlio Brandão. Tendo por base a temática proposta, os alunos foram desafiados em pensar em ações que pudessem levar a cabo para proteger e regenerar a biodiversidade. Assim, houve uma forte demonstração de interesse, por parte dos alunos, em conhecer mais sobre os insetos e investigarem sobre estratégias que pudessem desenvolver para os proteger e regenerar os ecossistemas onde os insetos são intervenientes imprescindíveis, contribuindo para o aumento deste grupo taxionómico"

Desafio: Collage de um animal endémico português

 

Desafio Photo Frame