No passado dia 18 de outubro, o AECCB participou no dia das Bandeiras Verdes, no Pavilhão Multiusos em Guimarães para receber as suas 11 bandeiras verdes. Tornou-se assim, 1 dos 8 Eco-Agrupamentos do distrito de Braga, em que todas as suas escolas foram reconhecidas pelo esforço em implementar práticas ambientais na sua comunidade escolar. Cada escola do agrupamento foi galardoada com a Bandeira Verde e festejaram este dia com mais de 1500 escolas também distinguidas neste encontro nacional. A Escola EB 2,3 trouxe ainda Diplomas de Escola Madrinha, pelo apoio prestado a outras escolas no concurso às suas primeiras Bandeiras Verdes, 3º Prémio das Hortas Bio na Escola e foi, ainda, distinguida tal como JI Seide S. Miguel com no desafio Brigada da Floresta – Hand print pela Floresta com a criação de viveiros.
quinta-feira, 24 de outubro de 2019
quarta-feira, 11 de setembro de 2019
EB 2,3 consegue a Bandeira Verde pelo segundo ano consecutivo
A EB 2,3 Júlio Brandão conseguiu, pelo segundo ano a Bandeira Verde Eco-Escolas. Juntaram-se a nós as restantes escolas do Agrupamento, que conseguiram também o Galardão Eco-Escolas, que reconhece o trabalho desenvolvido durante o ano letivo 2018-2019, no que toca ao ambiente. Cada escola receberá a Bandeira Verde no dia 18 de Outubro, no Pavilhão Multiusos de Guimarães. Agradecemos a todos os que se dedicaram e tornaram este momento possível, alunos, pais, funcionários, professores, Câmara Municipal e outros que se empenharam e permitiram que juntos, construíssemos um futuro mais sustentável para toda a comunidade.
quarta-feira, 19 de junho de 2019
Poupança de Energia
Este trabalho foi elaborado pelos alunos Afonso Carneiro, Bernardo Monteiro, Gaspar Ferreira e Pedro Batista do 7º 3 e que pretende alertar a comunidade escolar para a importância da poupança de energia. São conselhos simples mas que certamente terão um grande impacto na diminuição da pegada ecológica de cada um.
segunda-feira, 17 de junho de 2019
Eco-Código
ECO-CÓDIGO
1- AQUILO QUE DEITAS AO MAR, AO PEIXE VAI PARAR
2- QUANDO AS MÃOS FORES LAVAR, A TORNEIRA DEVES FECHAR
3- PARA A HORTA REGAR, A ÁGUA DA CHUVA VAMOS APROVEITAR
5- TODOS TÊM O DEVER, DA FLORESTA PROTEGER
6- PARA A FLORESTA ENRIQUECER, SEMENTEIRAS DEVEMOS FAZER
7- NÃO USES O CARRO PARTICULAR, COMEÇA A PEDALAR
8- A BICICLETA DEVES USAR, PARA A ESCOLA VIR ESTUDAR
9- ENERGIA DEVES POUPAR, NÃO DEIXES O COMPUTADOR A FUNCIONAR
O
Eco-Código foi trabalhado com as turmas 5 e 12 do 7º ano de escolaridade, em Cidadania e
Desenvolvimento, Português e Educação Visual. Foi solicitado aos alunos que
pensassem em mudanças ambientais que tinham sido visíveis na escola e noutras
que gostariam ver alteradas que tivessem o objetivo a diminuição da pegada
ecológica escolar. Partindo desta base, foram elaboradas as várias frases que
constituíram o nosso Eco-Código. Posteriormente, com a parceria das docentes de
Educação Visual, os alunos, trabalharam em grupos e construíram o Eco-Poster
que melhor traduziam o eco-código. O poster vencedor foi o elaborado pela Sara Magalhães e pelo Tomás Azevedo do 8º5 e foi enviado a concurso
nacional.
sexta-feira, 14 de junho de 2019
Rota da Cidadania
Apresentação do projeto Mobilidade Sustentável para o campus Escolar
Hoje, dia 14 de junho realizou-se na escola sede do Agrupamento Camilo
Castelo Branco a apresentação pública do projeto Mobilidade Sustentável para o
campus Escolar, desenvolvido pelas turmas do 6º3 e 6º4, desafiadas pela CSIFAU –
Comissão Social Inter-Freguesias da Área Urbana (constituída por Instituições,
Associações, Grupos Informais, das Freguesias de Vila Nova de Famalicão,
Calendário, Antas, Abade de Vermoim Brufe e Gavião) para a construção de um
espaço público mais seguro e amigável para as deslocações a pé.
Aceite este desafio, os alunos das turmas colocaram mãos à obra e
envolveram as eco-escolas do Agrupamento Camilo Castelo Branco e Agrupamento D
SanchoI, que colaboraram e contribuíram com propostas para encontrarem um
caminho mais seguro e sustentável para as escolas, reduzindo a entrada de
automóvel nos acessos às escolas, criando locais destinados à tomada e largada
dos alunos do centro de Famalicão.
Esta apresentação honrou-se com a presença do vereador do
Desenvolvimento do Território Integrado, Dr. Augusto Lima, vereadora da
Juventude, Drª Sofia Fernandes, vereador da Educação e Conhecimento Cultura e Drª Catarina Pereira em representação da
CSIFAU.
No final, todos puderam assistir a um spot que resumiu todo o trabalho
destes jovens até ao momento, graças à infindável ajuda do professor António
Pinto e dos seus alunos que dedicaram o seu tempo a esta causa.
O trabalho não está acabado, continuará no próximo ano letivo. Em jeito
de conclusão, foi solicitado a todos que analisassem as propostas dos alunos
deixassem o seu contributo.
“CAMINHA CONNOSCO EM FAMALICÃO”
sábado, 8 de junho de 2019
Dia Eco-Escolas e Rota da Cidadania
Hoje, 7de Junho, o Agrupamento Camilo Castelo Branco comemorou o dia Eco-Escolas. Alunos de várias escolas saíram para entregar na Câmara Municipal as suas propostas para a criação de uma rota segura e sustentável, para o campus escolar.
terça-feira, 28 de maio de 2019
Placas Identificativas da ABAE
Na sequência da atividade "As árvores da minha escola" integrada na Brigada da Floresta, recebemos 3 placas identificativas das espécies autóctones da nossa escola.
Estas placas foram desenhadas e impressas na ABAE e são de um material designado PLA, o qual em ambiente de compostagem é 100% biodegradável. O PLA ou ácido poliláctico é fabricado a partir de dextrose (açúcar) extraída de materiais de fontes renováveis. É um poliéster produzido por síntese química a partir do ácido láctico obtido por fermentação bacteriana da glicose extraída de vegetais ricos em amido, como a beterraba, milho, mandioca.
Estas placas foram desenhadas e impressas na ABAE e são de um material designado PLA, o qual em ambiente de compostagem é 100% biodegradável. O PLA ou ácido poliláctico é fabricado a partir de dextrose (açúcar) extraída de materiais de fontes renováveis. É um poliéster produzido por síntese química a partir do ácido láctico obtido por fermentação bacteriana da glicose extraída de vegetais ricos em amido, como a beterraba, milho, mandioca.
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| Placas identificação árvores autóctones |
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